“好，我答应你。”

东施不冷不热的回答，却让班级再度沸腾一片。显然大部分人对此还抱有深深的不解，不明白为什么对方反过来一说东施老师反而答应了。

难道她不担心九班会威胁到他们八班吗？

当然，也有一些脑筋转得快的已经模模糊糊猜到了什么，只是还不清楚罢了。

因为他们并不知道，班级赛的冠亚军两个班级都是可以去明月峡谷游玩的。

不过东施显然没打算给这些人解释，她只是横了所有人一眼，班级里再度变得鸦雀无声。

东施将目光转移到皮斯理脸上，用手指对着他前后摇了摇，仿佛在说，你给我等着。

随后她转身走到特制投影仪旁，开始翻找文章。

《赤壁赋》？不行，虽然经典但是还没有《出师表》长。

《洛神赋》？也不行，表达的情感不太适合。

《过秦论》！嗯，这篇不错。老娘就不信，这么生涩难背的文章，你一个五岁小屁孩能给我背出来。

不过当皮斯理看到东施用特制投影仪投射出来的文章的名字，沉默了足足三秒后，脸上的嘴角向下弯，心里却乐开了花。随后在东施惊疑不定的目光中开始大声朗读。

《过秦论》，又是一篇高中时期的文章。

这东施老师怕是只有高中水平吧？

皮斯理依稀记得，当时这篇文章貌似只需要背后面经典的三段吧。

不过皮斯理作为语文课代表，当时闲着没事干顺便把前面一些东西给背了下来。因为这对文言文理解和语感的提升有帮助。

要说他上辈子的高中有收获，那绝对是在语文上有巨大收获。至于“勿理”啊“鹰语”啊之类的科目，皮斯理自问没有拿走老师半点东西！

“默背！”

东施没好气地喝了一声。

接着，她将目光移向了皮斯理身旁的暗红色头的小姑娘。

皮斯理停止了背诵，同样看着身旁的姑娘。

柳青禾站了起来，表情还算淡定。不过皮斯理注意到，小萝莉背在身后的两只手紧紧纠缠在一起。

“先帝创业未半而中道崩殂……至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。”

出乎皮斯理意料的是，小萝莉虽然磕磕碰碰，但最终还是有惊无险地背完了前四段，只剩下后面两个小段了。

然而这时，小萝莉却突然卡壳了。

其实这也很正常，学生背课文时，大多是一段一段的背。段落与段落的衔接点往往会出现卡顿的问题。

原本教室里还充满着小萝莉紧张却动听的声音，但是此刻却忽然安静了下来。

小萝莉的嘴唇不停地动着，一直在低声重复念着“则攸之、祎、允之任也”这一句。

显然是想借此从脑海中想出下一段的开头，哪怕是一个字。

皮斯理看在眼中，暗暗在心中着急。

他想提醒对方一句，奈何东施就站在他们面前，他一提醒，柳青禾能听见的声音，东施肯定也能听见。

“怎么，不会背了？不会就出去吧。”东施的话语还算客气，因为她看这个乖巧的小姑娘还是比较顺眼的。

这时皮斯理开口道“老师，她能背成这样，已经很不错了，你就不能提醒一下吗？提醒一个字也好啊！”

“闭嘴！”东施狠狠地瞪了皮斯理一眼。

“她的腿昨晚受伤了。难道老师愿意看着一个受伤的小姑娘跑二十圈吗？”